康拓普：從霧霾停課看移動學習平台的機遇
冬季時節，霧霾襲城，“霧霾停課”事件頻發，讓衆多移動學習平台、在線教育機構看到了潛在的機遇，紛紛借勢推出廣告推廣和優惠活動，并希望借此機會更多滲透到中小學的日常教學。
此次空氣重污染紅色預警期間，北京等重要城市的中小學、幼兒園按照“停課不停學”的原則，通過手機、微信、學習類app等網絡通訊途徑與家長和學生保持聯系，讓移動學習的優勢一下突顯出來，移動學習平台借機上位，受到行業各界的重點關注。
毋庸置疑，移動學習平台正在改變傳統的教學模式。對教師而言，在移動互聯網時代，通過移動學習平台的方式指導學生學習，成為必須要具備的能力，也成為一種更便捷更高效的教學模式。霧霾期間，北京海澱區一位小學老師表示：“移動學習平台大大提高了我的教學效率，早上通過移動學習平台布置學生作業，到晚上學生提交作業，哪些交?哪些沒交?移動學習平台可以自動顯示。同時客觀題系統還能自動批改，每道題正确率如何，錯誤率最高的是哪些題，基于後台大數據分析，移動學習平台也自動顯示，老師能實時掌握學生學習情況。”
但在全國，雖然有不少中小學老師開始嘗試使用移動網絡化的新教學手段，但出于各種原因，停課期間不少師生并未使用或者并不知曉移動學習教育工具，這表明移動學習平台的普及發展仍面臨着艱巨的挑戰，同時也預示移動學習平台仍存在巨大的發展空間。
移動學習平台能廣泛用于各行業，具有3大絕對優勢
事實上，移動學習近年來已經成為各界培訓學習一種熱潮，不僅僅是應用在教育領域，還廣泛應用于金融、能源、交通、制造業等各行各業的企業培訓學習，以及政府公共事業單位的培訓學習領域。在移動互聯網時代，企業打造一個移動學習平台，能提升企業培訓學習效率，讓企業在快速變化的市場中始終占領先機。政府打造一個移動學習平台，可以快速培養幹部，宣傳學習最新政策會議精神，讓機關的辦事效率更高。
對比傳統在線培訓學習平台或傳統培訓教學模式，移動學習平台具有3大無可複制的優勢：1、高便攜性。随身攜帶，随時随地學習，這是移動學習平台有别于其它學習類型的本質特征之一。2、 高可用性。移動學習平台能夠随時随地打開使用，這是與傳統PC有所區别的本質特征之一。3、 微型化。移動學習絕不是網絡學習平台和課程的簡單移植，而是更為符合移動狀态下的學習需求，移動學習平台比以往學習短，知識的傳遞效能更高，能吸引用戶參與從而使移動學習保持良好的效果。
康拓普移動學習平台，移動互聯網時代的學習、培訓、考試首選
康拓普移動學習平台，是基于移動互聯網環境打造的企業級移動培訓學習平台，具有移動端和服務端兩大管理系統，服務端上傳學習資料、複習資料、考試内容，移動端提取查閱内容。企業可以随時更新學習培訓内容，推送企業通知、培訓知識點，學員可以随時随地學習企業最新知識，參加企業最新培訓，不受時間地點限制，在路上、在車上、在外地出差、在家休息都可以學習，接受培訓。康拓普移動學習平台覆蓋“複習範圍、從業資格考試、資格考試/認證、教育微社區”，以“在線模拟自測”為核心，囊括知識檢索、資料查詢/浏覽、作業資質查詢、錯題重做、互動答疑等特色功能，讓企業能快速建立起培訓學習體系，迅速培訓員工。
目前，康拓普移動學習平台已經在黨政機關、國企、企事業單位等領域擁有很高的知名度和美譽度，廣泛用于教育、政務、金融、交通、警務、電力等行業用戶，獲得客戶的交口稱贊和廣泛認可。
關于康拓普移動培訓學習平台
康拓普企業級移動培訓學習平台是融合了雲計算、移動互聯網等現代信息技術和新時期教育培訓理念的移動學習平台。通過随時、随地、随需的碎片化學習，對企業的員工、學員培訓、内部溝通、培訓管理等關鍵環節提供有效的解決途徑，為傳統企業知識培訓、學員學習和複習開辟了新的途徑和實現手段，從而大幅提高培訓效果和降低培訓成本，節約更多的人力、物力和财力。
