卓新科技：從職教改革看院校信息化運營商戰略

 作為社會事業改革創新的重要組成部分，教育改革意在是國家社會事業改革創新的重要環節。近年來，教育政策，特别是與職業教育相關的政策頻出，為職業教育的發展提供了利好的發展環境。

2014年6月習近平總書記出席全國職業教育工作會議，提出牢牢把握服務發展、促進就業的辦學方向，深化體制機制改革，創新各層次各類型職業教育模式，堅持産教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一，引導社會各界特别是 行業企業積極支持職業教育， 努力建設中國特色職業教育體系。

在我國職業教育快速發展的洪流中，新型的業務模式不斷湧現，院校信息化運營商就是新教育模式中典型的一個。卓新科技副總李家雙表示，院校信息化運營，是現代職教企業同傳統高等院校的合作新模式，通過與傳統高校的合作，提供實訓設備和指導，共建合作院校，間接服務受教育學生，挖掘職業教育市場藍海。

院校信息化運營商戰略模式，打破了傳統職業教育機構服務于公司或者個人等直接受衆的發展思路，将先進的教學理念、互聯網化教學産品和大批優質的教師資源直接深入到傳統高等院校。從根本上解決當下大學生就業難的社會問題。

據悉，卓新科技在政策大力扶植的良好發展環境下，早已啟動了院校運營商模式的戰略布局。作為一家提供實訓體系及服務的專業化企業，經過長期的研發、産品、服務等方面的積累，卓新科技已經形成了有競争力的IT職業教育實訓體系和産學結合的業務模式，具有明顯的市場先發優勢。此次，優質資源深入傳統高校，強強聯合将共迎教改新篇章。