互聯網時代大潮來襲,教育行業同樣迎來了新的發展機遇,傳統教學體系、新型教育機構,甚至觊觎教育領域試圖跨界分一杯羹的企業,都在魂牽夢繞如何矗立潮頭獨領風騷,在新的時代變格中汲取紅利。他們或憑借互聯網的好風依托既有優勢,步步為營尋求新的增長點,或獨辟蹊徑,颠覆傳統格局創造互聯網時代新的教育模式。
在教育行業面臨轉型的市場混沌期,院校信息化運營商的概念異軍突起,成為引領這個互聯網化教育時代的潮流模式。
卓新科技作為最早開啟院校信息化運營商模式職業教育機構之一,率先布局新的産業鍊。
内部資料顯示,卓新科技是一家為IT職業教育行業提供實訓體系及服務的專業化企業,緻力于“以産業帶教育,以教育促産業,建立起教育與産業的橋梁”。主營業務闆塊包括(1)職業教育培訓業務(2)軟件産品和服務,兩大主營業務闆塊的核心落腳點是提高IT職業教育行業的 “産學結合能力”,涉足的IT領域目前主要集中在移動互聯網和數字娛樂兩大方向。
其開創的通過教育O2O創造深度體驗,轉化流量、沉澱用戶的方式,将知識的面授、經驗的傳遞、模拟場景、用戶沉澱等過程完美融合,形成産、學、研、用的閉環,線上線下相結合的互動式教學法,徹底改變傳統教育的單純填鴨式教學模式。
提及卓新科技的院校運營商戰略模式,副總李家雙表示:該戰略以大數據分析為基礎的用戶交互學習社區及增值服務,将互聯網思維融入到傳統高校的教學過程中,是信息化教育戰略的核心環節,卓新科技憑借多年職業教育業務經驗,彙聚行業精英,共建互聯網時代教育新格局。
教育作為社會事業創新改革的重要環節,在國家社會事業改革創新中扮演着重要角色,教育行業的進步必将推動和促進整個社會互聯網化事業進程,讓科技觸動未來,伴你觸動精彩。