國家政策利好職業教育 B2B2C模式成教育藍海

 随着我國人口老齡化的趨勢加快，勞動力市場對“技能型”人才的剛性需求以及近年來國家政策的利好推動，職業教育迎來前所未有的發展契機。“2020年建立具有中國特色、世界水平的現代職業教育體系”如同号角、更似燈塔引領職業教育人前進。在科技洪流的推動中，傳統的職業教育迎來B2B，B2C，B2B2C等互聯網化的教改模式，翡翠教育、新東方、好未來等資深職業教育機構已經在布局領先。

國家政策利好職業教育 IT類占據職教強勢增長點

中國電子商務産業、移動互聯産業的發展及雲計算技術在全國範圍内的推廣，市場的擴大、産業結構的改變随着而來的是智能手機終端、移動應用等技術領域的巨大人才缺口，加之職業教育利好政策的推進，中職高職招生規模的增加，IT培訓行業市場将迎來持續上漲的黃金發展期。

通過職業教育獲得一技之長并實現快速就業是大衆親睐職業培訓的重要原因，而由于IT産業的飛速發展刺激IT市場人才需求量的如今時代，快速、高效的培養細分領域的專項精英人才成為對于職業教育的迫切需求。

翡翠教育、新東方、好未來等一大批職業教育領域的佼佼者，已經開啟經濟轉型期的教改發展之路。

産業新模式 b2b2c締造教育藍海

本着以學習者為中心，真實切合學生特點及企業用人需求的宗旨，職業教育機構紛紛投身教學模式和教學産品的改革。

例如專注于移動互聯網和數字娛樂IT職業教育細分領域的翡翠教育，創新研發的翡翠雲課堂教學産品和B2B2C教學模式的戰略布局，快速搶占O2O市場，同時通過職業院校和培訓機構的合作，提供實訓設備和指導，共建合作院校，間接服務受教育學生，挖掘職業教育市場藍海。

翡翠教育執行總裁魯志先生日前透露将集團2015核心發展戰略定位b2b2c。在國家利好政策為職業教育企業與職業院校股份制和混合所有制改革提供機遇的今天，翡翠教育布局領先，締造專業共建院校運營商格局。