翡翠教育成熟O2O商業模式 讓經濟效益規模化
2015年3月5日，全國人民代表大會上，李克強總理關于互聯網+的報告引起社會各界的廣泛關注，互聯網+教育體系在國家利好政策以及市場需求的推動下，正在加快互聯網化進程，日趨成熟的在線教育O2O商業模式，足以讓經濟效益擴大化。翡翠教育集團已經走在了行業的前列，搶先進行了在線教育O2O商業模式方面的嘗試。
在線教育O2O IT職業教育的互聯網化路徑
在線教育O2O商業模式，作為互聯網+大時代背景下，職業教育體系互聯網化轉型的破冰路徑，自2013年開始快速發展，時至今日很多商業模式仍處于探索性階段，實現盈利的企業并不多，特别是純線上的平台資源類網站和學習應用提供商，普遍以免費為主來吸引更多的流量，但是最終的變現模式仍不确定。
相比之下，翡翠教育的020模式通過兩年的高收入高增長高利潤率被市場證實是可行的。經過幾年的磨砺，翡翠教育集團在線教育領域的破冰嘗試項目已經取得了初步的成果。翡翠雲平台，翡翠下載市場等在線教學産品的相繼問世，将翡翠在線教育項目推向高潮。
翡翠教育O2O模式 讓經濟效益規模化
翡翠教育O2O模式有着哪些特色呢?首先在師資水平和平均薪酬上，翡翠教育有着絕對領先的地位，而主要講師被挖角的概率不高，相反公司憑借着遠高于市場的薪酬在搶奪優質師資方面有一定優勢。另一方面，各地區隻需要專注于教學中心的運作和地區營銷工作，營銷和運營上能根據各地區的不同特點做出調整，更好的提高整體銷售投入的回報率及運營效率。
翡翠教育的O2O模式打破了地區師資缺乏和參差不齊的擴張瓶頸，同時減少了各地的師資運營成本，短時間内能快速的在全國範圍擴張。随着教學中心的持續上升，規模化的經濟效益将會更加突出。
專注于移動互聯網應用軟件開發和數字娛樂兩大IT細分領域的翡翠教育集團，以學習者為中心，以市場需求為導向，産學研用的綜合型服務機構，或将在經濟轉型期的互聯網教育藍海中打造新的經濟神話。
