權威媒體統計:2010全球智能手機的銷量為3.034億台,2011年全球智能手機的銷量已經達到了4.5億台,每年都成明顯增長的趨勢。移動終端市場的龐大,帶來的是各種附帶産業的崛起,安卓app開發更是其中的閃亮之星。智能手機,pad,車載,智能穿戴設備……安卓技術的應用早已經浸侵近我們生活的每一個角落。迅速擴大的市場需求和利潤空間,造就了一大批高薪崗位。安卓人才告急已經拉響了警鐘,機遇當前你還在淡定嗎?

(本文出處http://www.feicuiedu.com/news/media/201505/xinwen-91.html)
Android工程師成世界級緊缺型人才
美國招聘網站Dice.com的數據顯示,Android應用開發人員的招聘數量首次超過iOS平台。
3月1日,在Dice.com上發布的工作機會中,有987個要求擁有Android應用開發經驗,要求擁有iPhone應用開發經驗的僅有970個。相比之下, 一年前Dice.com上針對Android平台的工作機會為273個,針對iPhone平台的則有312個。Dice.com的一項調查顯示,57%的手機應用開發商今年計劃招募更多人手;72%需要iPhone應用開發人員,60%在招聘Android應用工程師。
Android開發工程師俨然已經成為世界級的緊缺型人才,快速高效的培養高科技的android開發精英人才,成為擺在教育行業面前的必答題。
翡翠教育移動互聯網職教 Android培訓風向标
翡翠教育,作為傳統IT職業教育機構,在移動互聯網浪潮中進行轉型的嘗試,緻力于提供最高品質的細分領域職業教育互聯網化産品,樹立android培訓風向标。
翡翠教育執行副總裁莊嚴在騰訊彙客廳的演講中,樣描述互聯網大時代下的職業教育:
職業教育互聯網化有兩個很大的發力優勢:
第一:顯著的結果導向經過培訓後能找到工作還是不能找到工作,非此即彼。驗證周期短,便于建立口碑;
第二:學生自主學習的意願強基本上适合于迷茫但是上進的人群,需要具備的屬性:學霸精英群體不傾向于參加社會培訓,純屌絲學渣群體多數心存僥幸,上進心略差,隻有迷茫但是上進的中間群體,是我們整個行業的主體。
2012年以來,翡翠教育面臨互聯網化轉型的抉擇的時候,所有工作的目的就确立在,如何把這個行業的“蘋果”用戶挑選出來,手機行業中的蘋果用戶有兩個特點:第一:明确的知道自己想要什麼——追求體驗和品質;第二:對于價格不太敏感。這就是翡翠教育努力的核心和方向。
在線教育O2O市場的角逐如火如荼,在新的時代,勤奮比不過天分,天分比不過大時代!移動互聯網浪潮的風起雲湧中,誰能撥開雲霧最終見到在線教育的成功之光,翡翠教育在内的大批職業教育機構正在努力……