移動互聯網職業教育 開啟中國教育行業創新模式

“科技改變生活，智慧點亮人生”，大規模在線開放課程等新型在線開放課程在世界範圍的迅速興起，正在促使教學内容、方法、模式和教學管理體制機制發生變革，給高等教育教學改革發展帶來了新的機遇和挑戰。以移動互聯網為依托的在線教育O2O體系，在中國的教育系統中正在發揮着日趨重要的作用。

在線教育O2O 中國職業教育的破冰路徑

教育部日前出台《關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見》，以借鑒國際先進經驗，發揮我國高等教育教學傳統優勢，推動我國大規模在線開放課程建設走上“高校主體、政府支持、社會參與”的積極、健康、創新、可持續的中國特色良性發展道路。

權威分析認為：随着互聯網普及、用戶使用習慣的形成、企業的市場推廣等原因，未來幾年，在線教育用戶規模将保持15%以上的速度繼續增長，A股市場在線教育闆塊有望大受益。有收益就有市場，大批風投的湧入，充裕的資金儲備，讓在線教育市場迎來了快速發展的契機。

移動互聯網職業教育 中國教育的創新模式

齊魯證券分析師表示，中國教育行業迎來兩大發展趨勢，一是，基于數字技術/互聯網技術的信息時代的創新教育模式的相關的教育技術公司的崛起，政策方面後期也會加大規範和複合詞。二是，教育市場化、民營化，營利性教育組織公司的大規模崛起，解決公平之外的教育市場效率問題。

在國務院關于“互聯網+”的政策推動下，網絡基礎設施的逐步完善，給依托移動互聯網的在線教育O2O系統提供了硬件保障。

具有遠見性的看到了移動互聯網教育未來的職業教育機構：翡翠教育、新東方、好未來、學大、全通教育等，紛紛投身在線教育領域的研發和創新，諸如“翡翠雲課堂”“翡翠下載市場”等新型應用的上市，将傳統的IT職業教育同當代移動互聯網大環境完美融合：線下學習理論知識、線上實踐接受市場的考驗;充分利用碎片時間、随時随地雲學習…

互聯網的出現改變了原來服務的信息構建模式，人性化、個性化的教育将成為“互聯網+”時代的标志，當移動互聯網在線教育O2O已然開啟中國教育改革的破冰路徑的時候，科技必将讓生活更加美好。