來自日本東京的愛情正能量——《一吻定情~Love in TOKYO》_企業新聞稿

來自日本東京的愛情正能量——《一吻定情~Love in TOKYO》

2015-03-02 11:21

如果你既是日劇愛好者，又是少女漫畫愛好者，那你一定聽說過多田熏的漫畫作品《淘氣小親親》，你一定看過由其改編的日劇《一吻定情~Love in TOKYO》，也一定深深感受到劇中來自日本東京的滿滿的愛情正能量。

這是一個為愛奮鬥的故事。嬌憨可愛，有點天然呆，卻又不時閃爍精靈古怪目光的萌萌女，未來穗香版本相原琴子。男主角是出身于世界級名醫家庭，擁有留加留美背景，本人在日本名校慶應大學讀了理工科，亦考上碩士的名副其實精英男古川雄輝版本入江直樹。還是那個老橋段，單純女戀上了優質男，聽起來熟悉，卻又那麼的不同。

這部劇吸引人的地方固然是演員入木三分的表演，但更是漫畫原著本身的，也是作者想要傳達的滿滿正能量——努力、争取、心懷夢想。對于琴子來說，直樹就是她全部的夢想。

沒有一場愛情不是驚心動魄的戰役，戰勝自己，斬落敵人，使出各種手段計謀，令對方俯首稱臣。對于琴子來說，她的這場戰役，異常辛苦艱難。她出身普通，她沒有傾國傾城的容貌，她智商平平，在學校裡是最最被瞧不起的F班的學生。而她的夢想，那個她要征服的男人——直樹，父親是公司社長，家境優越，本人英俊挺拔，IQ200，是A班(精英班)的天才少年。用日語裡的雲泥之差(指相差像天上的雲和地上的泥)來形容二人再恰當不過了。然而，她沒有放棄，她利用自己手裡的直樹的女裝照片威脅利誘直樹，迫使直樹為她補習功課，又經過自身的不懈努力，以F班學生的身份奇迹般地跻身學年前一百名，隻為了她的名字和心愛的人的名字被寫在同一張紙上。在她的争取下，又陰差陽錯地和直樹進入同一所大學。縱使有運氣成分的存在，所謂天道酬勤，人在做的，老天一定在看。琴子的絕境逢生，正應了老俞那句名言“在絕望中尋找希望，人生終将輝煌”。

在感情方面，琴子也毫不含糊，無論是網球部和直樹同樣優秀的松本裕子，還是直樹出身高貴的相親對象大小姐沙穗子，她皆以自己的方式對抗着，雖然有時顯得有些幼稚，但她的直率也是後來打動直樹的一個重要原因。面對身邊另一個誘惑性存在——一直喜歡她并忠實守候在她身邊的阿金，她也勇敢說了不，可謂對目标對象，也就是自己的夢想充滿執着。

直樹和沙穗子訂婚了，琴子已瀕臨絕望。而在最後時刻，也正是直樹意識到可能要失去琴子之際，男神終于再也壓抑不住心中的複雜情感，吻了琴子，琴子逆襲成功，一吻定情。

琴子終于通過奮力拼搏實現了她的夢想，在第二季中将繼續為逐夢而前進。那麼親愛的同學，你呢?你的夢想在哪裡?也許你還沒有找到夢想，但這裡有一扇通往新世界的大門。喜歡動漫喜歡日劇，你一定也對日本文化裡追求夢想的一些橋段有所了解。如果你想更好的理解其中的内涵，親身體驗一下日本文化的熏陶，那麼建議你從學習日語入手。學了日語，考出N1、N2這些全球通用的權威證書，還可以幫助留學就業，可謂一舉多得。以後終于可以光明正大看動漫日劇了咯!玩日本遊戲聽日本音樂，全面了解日本文化也不錯呢!

想要學好日語，一定要選對方式。新東方的高質量日語課堂，保證不會讓你失望!先來看看我們有哪些優勢吧。

一、全市第一的教學質量——來自于新東方高素養的教師

那麼，在這裡首先介紹一下我們閃耀的老師們!先來看一下相關數據。

學曆/國籍占比

碩士研究生以上80%

博士研究生以上12%

海外留學經曆39%

日本籍18%

(2014年8月統計)

較高的學曆水平，意味着更高的專業素養!海外留學經曆有助于老師帶領大家了解更多真實的日本世界。日籍教師更是可以幫助大家提高會話能力，培養母語般的日語。

再來介紹一下我們部分主力教師。

楊玲老師

簡介：日本廣島大學碩士。上海新東方日語主力教師，新東方集團培訓師，集團優秀教師。從教十餘年，有豐富的中日語言教學經驗。目前主授日語能力考閱讀課程，及各級别日語課程，曾為瑞穗銀行、森大廈等多家日本企業進行商務培訓。參與編著出版了《初級日語常見錯誤分析》(上海外語教育出版社2013);《日語完全教程》(北京大學出版社2013);《日語能力考試2級文字詞彙詳解》(大愚出版社2008)等著作。楊玲老師主張學以緻用，追求學員聽說讀寫能力的全面發展，善于在授課過程中創造大量語言運用場景，讓學員在短時間内将學到的内容與實踐結合，不斷提高學習積極性與學習效率。

阮泠熠老師

簡介：上海外國語大學學士。作為一名日語教師，阮泠熠老師在新東方上海學校主講日語初級至高級課程。阮泠熠老師參與編著并出版了《日語能力考試2級文字詞彙詳解》、《日語完全教程》等著作，具有豐富的日語教學經驗。她相信每個人都有一雙隐形的翅膀，總有一天會帶你在天空自由翺翔。阮泠熠老師獨特的教學方法，總能使學生在最佳狀态中學習日語。

趙明陽老師(日語主管)

簡介：日本法政大學博士課程在讀。趙明陽老師為上海新東方日語項目主管，同時主管日本留學直通車項目。作為新東方上海學校的日語老師，主授日語初級課程。趙老師在日本是亞洲政經學會等多個學會的會員，并有在日本一流大學政治學研究科、日本人才交流公司等教學和工作經驗，在日期間曾和日本前首相菅直人、中國人大新聞學院院長趙啟正等等有過意見交流。趙老師教學風格活潑生動，幽默風趣，注重師生互動，嚴謹的教學過程中穿插他在日本留學7年所遇到的趣事和留學、生活經驗，使學生們在寓教于樂中學到紮實的日語。

齊藤敦子老師

簡介：齊藤老師是一位中國通，并能像母語般用中文交流。在日本獲得了日語教師資格證書。齊藤老師非常重視了解語言背後的文化，在教學過程中，積極地創造學生能親自體驗日本文化的機會。

新東方日語組的每位老師都有其不同的特點，或幽默善談，或溫柔優雅，而共同目标都是為了給大家提供全市第一的教學質量!同學們快來親身感受一下吧!

二、活潑生動注重實際應用的教材——《日語完全教程》

與傳統語法翻譯法不同，我們選中的是注重交際教學法的教材。交際教學法是一種以語言功能項目為綱，着重培養交際能力的教學方法。它的目的是提高語言學習者的交際能力，使語言學習中的四項技能：聽、說、讀、寫得到進一步發展，而這正是外語學習者所最需要的。我們希望通過這樣的選擇培養大家張口能講、提筆能寫的實際語言應用能力。

日語組的老師們結合教材，大量地給出包括視頻圖片等的實際場景，讓學生仿佛身臨其境，切身體會到所學日語在生活中的應用場面。老師們還會和學生一起做日語遊戲等，寓教于樂，讓學生在課後也回味無窮。

另外，《日語完全教程》一書，每冊都擁有多本配套用書，第三、四冊在每課中加入交際功能目标，第五冊針對日本語能力測試N1級别考試的需要，特别強化閱讀能力的培養。貼心設計，讓學習者既能開口說，又能輕松考級。

三、做負責任高質量的教育機構—嚴謹的學習管理及課後輔導

很多教育機構在收過學費、招來學生後，老師就隻管上課，無視學生反應，不和學生互動，到後來學生越來越少，剩下的學生也是在應付。新東方日語認為，對每一個來學習的學生，都應該負起責任，達到應有的最佳學習效果。

1)負責的考勤管理

課前，學生除了在教管老師那裡進行登記以外，任課教師也會登記學生的出勤記錄。對于缺課次數較多的同學，任課教師會主動與其聯系，确認缺席原因，必要時會對缺課内容進行補充講解，以便學生跟上後續課程。如有必要，學生還可聯系教管申請到其他班級補聽同内容課程。

2)課後測試+期中期末考試

為便于學生随時确認自己的學習進度，教師把握班級的學習情況，我們為所有班級準備了每課一測和期中期末考試。所有試卷均由新東方日語的老師們制作，和教材内容緊密挂鈎。學完一課立刻測試一下，有助于學生了解自己的掌握程度。

3)課後輔導

針對全日制班(包含住宿)的學生，教師們會在相對較長的學習過程中組織大家進行課外活動，還會與同期的其他語種全日制班聯誼，進行戶外共同授課。輔導的形式從課堂發表、寫作練習到戶外活動不一而足。從初級班到高級班，新東方日語的班級活動多彩而有趣。繞口令比賽、詩歌朗誦會、配音比賽、俳句和川柳賽詩會、知識競猜、戶外活動等等……學員們在課餘也能享受到日語以及日本文化帶來的美好體驗，真正做到寓學于樂。

課後，老師們還會通過QQ群，微信群等方式和學生們保持聯系，解答日語問題，上傳相關資料，給學生們制造一個良好的課後學習氛圍。