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首屆國際幼教年會(IPEC2014)8月将在京舉行

首屆國際幼教年會(IPEC2014)8月将在京舉行

2014-07-25 15:09

2014年8月15日至17日,由中國民辦教育協會學前教育專業委員會主辦、伊頓國際教育集團承辦的首屆國際幼兒教育年會(以下簡稱:IPEC2014年會)将在北京萬達索菲特大飯店舉行。年會以“教育未來,為未來而教育”為總主題,彙聚世界各國專家、學者,共同探讨全球行業發展趨勢、交流最新研究成果及專業實踐經驗,搭建國際性幼教全行業的年度交流平台,打造集世界五大洲共同參與的幼兒教育行業的年度盛會。

我國十八大報告曾指出:要努力辦好人民滿意的教育;辦好學前教育,均衡發展九年義務教育,完善終身教育體系,建設學習型社會。縱觀目前的幼兒教育行業,教育機構種類繁雜,教學水平稂莠不齊,互相競争激烈大造成了行業發展不平衡的狀态,并且面臨龐大需求和品質提升的巨大挑戰,傳統幼兒教育行業改革已經迫在眉睫。

培養孩子創造力的問題,應成為國家的一種教育意志,甚至是教育運行機制,教育是經濟創新、傳播和應用的主要基地,也是培育創新精神和長信人才的重要搖籃,在幼兒前期教育階段,對寶寶的創造性培養有着獨特的不可替代的作用。

本屆IPEC2014年會,将以“如何激發孩子的創造力”為主題,特邀請國際蒙台梭利教育家協會前秘書長、美國蒙台梭利協前會長Marlene Barron博士,俄羅斯蒙台梭利中心創始人Elena Bakanova博士,美國哈佛大學家庭研究計劃創始人、哈佛大學教育研究生院資深專業導師Heather Bastow Weiss博士等多國知名專家到分享,交流在激發創造力方面的最新科學研究成果以及豐富的教學經驗。

年會設兩日主題論壇,首日及次日上午為專家主題演講,次日下午為“家長教育工作坊”,專家将已互動方式,着重于家長對于孩子創造力激發的指導。

根據教育研究組織最新研究成果表明,家長教育是家園共建的核心組成部分,家長的成長和思想對幼兒的成長至關重要。IPEC年會首創的“家長教育工作坊”主要是針對創造力教育與家庭教育的話題,在“創新教育”、“家長教育”、“音樂教育”等領域深入探讨,手把手幫助老師及家長解決生活中棘手問題。

歡迎廣大幼兒教育領域的同行們,關注幼兒教育的家長及朋友們積極參與!

嘉賓簡介:

Dr. Marlene Barron

美國Marlene Barron博士是國際知名的幼教專家,在教育領域有着四十多年豐富的工作經驗,并獲得了多項國際教育大獎。美國蒙台梭利協會(AMS)理事、會長,以及國際蒙台梭利教育家協會(IAME)的秘書長和财務總管, 紐約大學蒙台梭利教師培訓學院院長等。曾在北美,歐洲,亞洲等多個國家和地區擔任國際顧問,為教育組織、協會提供職業培訓,設計課程和戰略式計劃以及學校組織管理。

Dr. ELena Bakanova

俄羅斯著名的Elena Bakanova 博士學識淵博,莫斯科國立教育心理大學的心理學碩士學位。在教育領域具有長達14年的工作經驗,她專注于蒙台梭利教育和心理學。俄國“Family Club Fonarik ”蒙台梭利中心的創始人之一,并長期兼任該中心蒙台梭利課程主管一職。一直擔任俄國蒙台梭利教育國際研究院心理學部門主任,緻力于蒙台梭利教育,并力求運用其豐富的教育經驗,将其在幼兒心理方面的獨到見解運用到諸多的蒙台梭利研讨會和教師培訓中,并且希望通過将心理學運用到蒙台梭利的教育和學習中來促進兒童的健康成長。

議題:教師如何培養兒童的創造力(待定)

Dr. Heather Bastow Weiss

美國著名教育學博士Heather Weiss是哈佛大學家庭研究計劃(HFRP)的創始人和管理者,同時擔任哈佛大學教育研究生院資深研究員及專業導師。Weiss博士從哈佛大學教育研究生院獲得其教育學和社會政策博士學位後,曾在耶魯布什中心兒童發展和社會政策研究項目組擔任博士後研究員。

議題:父母如何在家中培養兒童的創造力

Dr. Julie M. Wood

美國著名的Julie M. Wood 博士(教育博士)不僅是一名國際資深的數字化教育顧問,擁有人類發展及心理學教育學博士學位和哈佛教育學研究生院教育學碩士學位,也是極富創新意識的教育媒體開發人、作家、研究者、演講家、著名博主和數字媒體專家。負責哈佛大學教育研究生院一項名為“Three to Third”的兒童教育全面改革項目,波士頓多所公立學校和市長辦公室皆為該項目合作方。

議題:創新性教育媒體在教育中的應用

Mr. James Mackenzie Wright

來自英國利茲大學,長期緻力于訓練技巧培訓的推廣與傳播,個人秉持對科學的嚴謹态度,對人文關懷精神的深刻體驗,使得他對教練技巧的傳播實踐投入了極大的熱情。他是一位很受歡迎的演說家以及培訓師,為世界各地的多元文化機構提供領導層培訓項目。他倡導平等互敬的啟發孩子,并時時關注孩子。我們要相信孩子是擁有無限潛能的平方根。在積極正面的教練引導之下,孩子擁有無窮的潛能。

議題:教練技巧作為創新手段對于兒童教育的意義

周海宏教授

中央音樂學院音樂學系教授、博士生導師,現任中央音樂學院副院長,中央音樂學院音樂學研究所處長、專職研究員。主要從事音樂心理學、音樂美學教學與研究工作。坊間也稱他為當前中國音樂心理學研究第一人,是公認的積極于音樂普及工作的中國音樂普及第一人。

議題:走進音樂的世界-藝術教育對于培養兒童創造性的意義

邸文女士

邸文女士是中國知名幼兒教育專家,擁有十餘年的一線教學經驗及幼兒園園長的管理經驗,持有美國蒙台梭利協會3-6歲幼兒教師證書,幼兒園園長執業資格證書、及國家教師資格證書。現任伊頓國際教育集團幼兒園事業部總經理兼全國教學總督導,伊頓蒙台梭利教師培訓學員講習會發言人,主要負責伊頓教育集團在全國直營的40餘家校園及教師培訓管理工作,為伊頓教師進行了近百場次的蒙台梭利教學法培訓和教師專業發展講習會,參與培訓教師近千餘名。

消息來源: 朝聞通新聞稿發布平臺
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