新東方雅思提分學習計劃

                                                                                                     ———低分考生如何突破5.5分魔咒

雅思寫作似乎是雅思考試中最難提高的單項，也是最能考查語言能力的一項。雅思考試中雖然很多烤鴨們大多都有一定的語言基礎，但無論怎樣複習就是無法突破寫作這道坎。但雅思寫作在整個雅思考試中具有極大的重要性，寫作的提升更是關聯另外三部分的提升。有的烤鴨為了寫作達到學校申請标準不惜集齊了雅思考試的七彩鉛筆，心力交瘁卻依然掙紮在5.5分的寫作魔咒中。留學VIP強老師将通過對學生常見的一些問題，探讨破除寫作5.5分魔咒的方法。

對于有一定語言基礎但卻一直徘徊在5分左右的學生來說，雅思寫作普遍容易出現以下幾種問題：

1. 論點方面：雖可以針對題目給出一定的觀點，但在論證的過程中不知如何展開，甚至出現偏題現象。

2. 連接方面：句子間連接過于機械，誤以為靠一些連接詞就可以明确表明句間關聯，而忽視了句子内容的内在關聯性。

3. 表達方面：受中式英文影響，習慣于用中式思維寫英語詞句，且過于依賴固定句式;對細節語法點不重視，容易出現名詞性從句和定語從句的使用錯誤。

4. 心态方面：因為寫作考試普遍成績不高的現狀，學生普遍容易對寫作産生恐懼心理，并排斥寫作練習。

針對這些問題，留學 VIP部強老師采取了以下方法：

首先， 針對偏題的問題。老師根據學生的具體情況，從寫作常考話題中挑出具有代表性的題目，從考生熟悉的話題入手，引導學生整理論證思路，通過原因，舉例，對比等方式對論點進行深入探讨，以拓寬學生的思維。然後由熟悉的話題逐漸轉向不熟悉的話題，有利于建立起學生對寫作的自信，減少學生對寫作的恐懼心理。

其次，對于連接不當的問題。留學VIP強老師通過将學生自己習作中的句子和例文及英文原版句子進行比較，讓學生比較清晰地意識到句子内容間内在邏輯聯系的重要性，而連接詞隻是起到強化邏輯關系的作用，改善學生為了連接而連接的機械使用。

再次，關于雅思考試中寫作的表達。老師在學生的練習中發現，學生受之前的寫作習慣影響，容易習慣于停留在同一個思維定式中，從而在不同的題目中使用同樣的句式，形成了生硬的“套句”，而打破了這一定式後就變得無從下筆了。而在詞彙方面，雖然學生在努力地擴充自己的詞彙量，卻對單詞的用法毫不熟悉，導緻寫出來的文章詞不達意。而且語法和詞彙又是寫作中兩項不可忽略的評分點，針對這一現象，老師在對基本語法句式進行講解後，根據之前讨論的論證思路，鼓勵學生大膽使用新記的地道搭配，對練習過的文章進行修改，并舉一反三，讓“半生不熟”的表達逐漸成為自己文章的“好朋友”。

最後，關于心态方面。為了增強學生的自信心，對于學生每一個哪怕是微小的進步，老師都會給予充分的肯定和鼓勵，在肯定的基礎上進一步改善學生存在的問題。因為充滿自信對于學生取得理想成績是必不可少的。

對于一直奮戰在屠鴨第一線卻苦于深陷考試漩渦無法自拔的雅思考生，老師建議不要盲目追求練習的數量，而是根據自己的問題對症下藥。留學VIP老師推薦雅思1對1課程，能夠幫助個性比較強的雅思考生找到問題進行突破。對于缺乏信心的烤鴨，在雅思寫作中克服對寫作的恐懼，從熟悉的話題過渡到不熟悉的話題，以此增加信心。對于雅思寫作生硬的烤鴨們，摒棄雅思作文的思維定勢，擴展寫作思維，大膽使用地道新記的搭配，在雅思寫作中能遊刃有餘，從實質上提高自己的表達水平。

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