受媒體邀請 好課在線陳傑揭示中考數學備考重點

　　/朝聞通/臨近中考，不少學生面對數學備考仍會糾結：是否繼續刷難題，錯題本怎麼複盤，壓軸題要不要投入更多時間，遇到文字更長、情境更複雜的題目又該怎樣下手。圍繞這些疑問，南方都市報“2026廣州中考沖刺備考”專場直播進行了解答，并通過南方都市報視頻号、南方都市報抖音号、南都校探視頻号、南都N視頻客戶端同步直播，為考生和家長梳理沖刺階段的複習思路。

　　好課在線數學老師陳傑受邀參加。作為《幾何48模型》主編，陳傑長期關注初中數學模型方法與解題思維訓練。他結合廣州中考數學備考中的常見問題，從複習節奏、基礎鞏固、題型應對和考場細節等角度展開講解，回應了如何減少低效刷題、快速回看基礎知識、提取情境題信息、合理定位壓軸題等問題。

　　從盲目刷題轉向複盤舊題

　　“沖刺階段，數學備考的重點不是追求大幅變化，而是穩住已有水平。”陳傑提醒學生，臨近中考，數學複習首先要避免陷入“刷題焦慮”。新題做得越多，未必意味着狀态越穩;如果做完隻看答案、不看過程，反而容易在不斷遇到新問題時産生緊張感。

　　在他看來，已經做過的試卷、錯題本和教材典型例題，更能幫助學生找到真實漏洞。“複盤一道錯題的價值，遠大于盲目刷十道新題。”陳傑建議，學生可以把錯題遮住答案重新完成，檢驗自己是否理解了相關概念和解題路徑;如果仍然卡住，就要回到教材、筆記或老師講解中補上對應知識點。

　　針對沖刺階段的基礎鞏固，陳傑建議學生重點回看代數、幾何、統計與概率等核心闆塊。代數部分要理解公式來源、适用條件和調用場景;幾何部分要關注三角形、圓和四邊形等内容。“幾何題不能隻看圖像像什麼，更要看條件能推出什麼。”他提醒，做幾何題時，要先把已知條件标到圖上，再判斷是否需要構造輔助線、尋找全等或相似關系。

　　面對新情境，先讀懂題再建立模型

　　面對題幹變長、背景變新的情境題，陳傑建議學生不要急着代入公式，而要先完成信息提取。“遇到新情境題，先别急着算，要先把文字翻譯成數學語言。”他分享，處理這類題目可以先明确情境和問題，再圈畫數字、單位、限制條件等關鍵詞，最後判斷應建立方程模型、函數模型還是幾何關系。

　　對于壓軸題，陳傑提醒學生要合理定位，尤其要認真對待前兩問，完整呈現能夠完成的推理過程。考場上則要關注審題、計算、書寫和時間分配，圈出限定詞，看清題目要求，避免過度跳步，幾何證明寫清依據，函數題注意自變量取值範圍，應用題帶單位并寫明結論。