聯手武大靖激勵青年 安踏集團以體育公益助力與社會共生

　　/朝聞通/2022年08月17日廣州消息——“如果不來參加這次活動，我現在肯定正幫爺爺在地裡摘玉米。”來自雲南紅河洲第一中學的趙新(化名)說。8月8日至8月12日，他參加了在福建的“愛不止步 點亮未來-2022安踏希望班研學暨強國有我青年說”活動。

　　本次研學營以“強國有我青年說”為主題，來自“安踏希望班”的優秀學生代表與大家分享了自己的夢想，活動還邀請了短道速滑奧運冠軍武大靖及安踏優秀青年幹部與學生們面對面交流，分享自己的勵志故事。同時，學生們還參觀了安踏982中心、科學實驗室、安踏一體化物流園、和木文化中心、海上絲綢之路博物館等地，收獲頗豐。

　　“安踏希望班”是安踏集團“茁壯成長公益計劃”的一個模塊，項目投入300萬，旨在為雲南紅河州第一中學和四川武侯區高級中學的100名困境家庭優秀高中生提供3年良好的學習環境，改善生活條件，幫助他們健康成長。兩所學校包括趙新在内的共40名“安踏希望班”學生參加了此次活動。

　　安踏希望班：堅守初心 傳遞溫度

　　近年來，随着我國慈善公益事業的發展，越來越多的公益組織和公益項目一改過去的單一模式，開始逐漸過度到綜合、多維度的資助階段，“安踏希望班”就是其中一個典型的立體化資助公益項目。所謂單一化，是指向受助群體單向提供資金或物資援助，改善其生存或生活條件為目标;立體化資助則是指從科學認定資助對象出發，既有物質幫扶也有文化輸入輔助引導的雙重公益服務。

　　在深入調研、選校溝通、流程規範、招生監督後，安踏集團聯合中國青少年發展基金會于2021年9月與雲南紅河州第一中學和四川武侯區高級中學合作分别成立“安踏希望班”，為100名困境家庭優秀初中畢業生提供高中階段持續3年的資助。每名學生每學年資助8000元，項目執行時間為3年，此外配備運動裝備、安排研學、獎學金等。

　　在安踏集團看來，困境家庭高中生就學，是一個兼具公平性和緊迫性的社會問題。通過長期、可持續的教育資助，可以保證他們受到均衡教育的權利，阻斷家庭困難的代際傳遞。

　　在8月9日的開營儀式上，學生們受到了這樣的鼓勵：“家庭的困境不是影響我們成長進步和實現夢想的理由，一定要用青春的時光樹立一個目标，并朝着這個目标不懈努力。同時，在高度不确性的時代，要以正向思維看待世事的變化，要永遠保持樂觀。”

　　對于安踏集團的囑托，學生們深有感觸。趙新表示，在“安踏希望班”這一年多來，原來内向的性格變得開朗了，也願意與人交流了，“提高了我的自信心”。周曉靜也認為自己變化了不少，她現在很願意跟老師和同學們表達自己的想法，也有勇氣去接受更多全新挑戰。為了防止學生們被貼困境學生的标簽，“安踏希望班”的學生被分散到各個班級，但又作為行政班級統一管理，這在一定程度上保護了孩子們的自尊心，讓他們可以更廣地結交同齡夥伴，有利于視野拓展和陽光性格的養成。

　　“引進去”和“走出來”

　　“安踏希望班”緣起于最為原始和純粹的發心——資助困境家庭的優秀高中生，保證他們受教育的權利。但同時，項目組也認識到，助學不能僅僅關注學業，也要注重孩子全面發展。除了資助生活學習費用，還幫助學生們“引進去”和“走出來”，為他們賦能，提升綜合素養。

　　“引進去”就是邀請運動員或科學家等資源，開設專屬的“希望課堂”，今年7月，一位航天科學家就為學生們上一了堂線上航天課，激勵學生們未來投身到國家的航天事業及其他科學領域中，激發了很多同學們對科研領域的興趣。“我喜歡科研，大學目标是國防科工大。聽了科學家的講解，原來以為遙遠而神秘的航天技術，竟然有很多應用知識就來自我們正在學的物理，我要更努力了。”談及聽完航天課的感受，趙新回憶說。

　　所謂“走出來”，就是把學生們從學校裡帶出來，通過專門設計的研學活動讓他們拓展視野、豐富知識，此次研學就是“走出來”的活動之一。高中生在知識層面已經有了一定沉澱和積累，這就需要項目組對研學内容進行精心策劃，才能最大程度地讓學生們感受和學習。此次研學安排學生們“走進安踏”，讓他們感受到一家成功的現代化企業成長和發展之路，既需要堅韌不拔的毅力，也需要科學技術的與進俱進。

　　在機器轟鳴的鞋工廠，大家看到了流水線上工人的辛苦付出，看到了自動測量、激光裁剪等高精尖的“智”造技術，也看到了要經過幾十多道工序才能穿到腳上，看似簡單的一雙鞋其實“很不簡單”。

　　學生們還參觀了丁氏祠堂、和木文化中心、海上絲綢之路博物館，體驗閩南文化和安踏的慈善感恩之路，體驗富有地方特色的文化氛圍。周曉靜感覺自己體驗到了不同的風土人情，增長了見識，拓展了視野，也再次認識到了祖國文化的深厚與博大。

　　武大靖：熱愛你所堅持的，堅持你所熱愛的

　　8月11日上午，研學營“強國有我青年說”主題活動在安踏982中心舉行。中國青少年發展基金會副秘書長張華偉、安踏集團副總裁李玲以及短道速滑奧運冠軍武大靖等嘉賓出席。中國青少年發展基金會副秘書長張華偉在緻辭中表示，青年是國家的未來，也是世界的未來。我們更需要發揮教育在人類、社會和經濟發展中的基礎性作用。安踏希望班公益項目在此背景下應運而生，為青少年在學習生活上提供更好的幫助。希望新時代的青年以夢為馬，不負韶華。

　　安踏集團副總裁李玲鼓勵學生們：“青年強則中國強，要成為中國青年的代表，不管身處什麼樣的環境，一定要有夢想并對未來充滿希望;體育強則中國強，一定要有勇于超越自我的體育精神。她寄望同學們能夠在2024年都能考上心中的理想大學，走上人生一個全新的賽場。”

　　來自兩所“安踏希望班”的老師也介紹了希望班的教學情況，分享了他們看到的孩子的變化。他們認為，安踏希望班賦能學生成長，學生們不但學習成績整體進步明顯，綜合能力也得到了大幅提升。同學們都表示要更加刻苦學習，努力圓夢。

　　在安踏集團副總裁李玲與短道速滑奧運冠軍武大靖的對話環節，武大靖分享了自己的成長曆程，以及如何面對遇到的人生困難和挑戰。他介紹，自己從10歲開始學習短道速滑，一路順利進入國家隊。由于在進國家隊時成績比較靠後，他訓練得比任何人都更加刻苦，總是最早到達訓練場也是最晚離開。他對自己的運動成績有一定的規劃，而且會琢磨研究，“帶着頭腦訓練”。要善于總結及時調整和修正。訓練如此，同學們學習也是如此。

　　武大靖對學生們說，新時代的接力棒已交到你們手上，接力棒是沉甸甸的，是使命，也是責任，每位同學都要做出自己的選擇。不管未來從事什麼樣的職業，都要努力工作，為了讓社會更美好，祖國更強大。他最後寄語大家，“熱愛你所堅持的，堅持你所熱愛的，最終才能得到你想要的。”同學們被他身上彰顯的體育精神所激勵，也讓阿吉更堅定了信心，相信自己隻要努力堅持，就一定能實現目标。活動現場，武大靖還接受邀請，正式成為安踏超A公益合作夥伴他透露，未來他将在公益事業上投入更多的精力。

　　“安踏希望班”的獨特價值與社會意義

　　在此次五天四夜的研學營中，我們可以清晰地看到“安踏希望班”所傳遞的社會價值和意義。

　　首先，項目基于需求形成針對性、體系化的資助體系，社會公益性強。我國目前正處于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接階段，教育發展仍然不平衡不充分，還有很多的困境學子僅靠自身努力是難以彌補的，“安踏希望班”讓這些孩子有了更公平的受教育機會，讓他們的未來有更多的可能性。幫助困境學生完成高中學業，讓他們通過知識改變命運，迎來美好生活，從長遠看，也是為鄉村振興積蓄力量。

　　第二，項目形成了以資助為起點不斷深化的公益行動體系，創新性強。一個公益項目是否具有創新性，要看其提供的服務和模式。“安踏希望班”的雙重服務模式，不僅資助孩子們完成高中學業，還通過研學、獎學金等激勵他們努力學習，迎接挑戰，項目并不是一蹴而就，從深入調研，再到現在成體系的公益行動，具有很強的成長性和創新性。

　　第三，持續3年投入帶來的社會價值，有效性強。一個公益項目的最終目的是有效，在研學營上，我們确實可以看到，項目對孩子們的積極影響和變化。有的孩子說，我希望将來我自己具備這樣能力時，也去幫助别人。項目并非簡單的投入産出比可以計算，其承載的社會問題解決方案具有較強的可借鑒性和可推廣性，成熟的模式可以為其他企業和公益組織參考。未來也一定會越做越紮實。

　　8月12日傍晚，結營儀式在海邊舉行，同學們面對大海恣意奔跑，感受無邊寬廣，體會豪邁和勇氣。感慨：“太開心了，這次研學給我帶來了太多的第一次，第一次坐飛機，第一次離開我家那個城市，第一次見到武大靖, 第一次見到海，第一次攀岩……這幾天收獲滿滿，這會成為我最美好的回憶!”

　　潮平兩岸闊，風正一帆懸。“2022安踏希望班福建研學暨強國有我青年說活動”落幕了，新的學年即将開始。看着一個個滿載而歸的莘莘學子，所有參與和支持“安踏希望班”的人都在期待，期待參加兩年後的畢業典禮，期望，孩子們的圓夢時刻。