ESWI網絡學習空間 亮相教育部人人通中小學校長培訓

12月19-20日，教育部—全國中小學校長“網絡學習空間人人通”專項培訓在鶴壁開班，來自北京、天津、内蒙古、遼甯、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、河南共9個省區的近300名校長，将開展為期兩天的集中培訓。

本次培訓主要采取專家引領、專題報告、課堂觀摩、現場實踐等模塊，圍繞校長應用網絡學習空間開展備課、授課、家校互動、網絡研修、學習指導等活動，依托信息技術變革傳統教學模式，形成線上線下相銜接的新的教學形态。

教育部校長培訓中心培訓專家馬九克以《網絡學習空間建設之課堂教學變革》為題，鶴壁科達學校校長雒顔紅以《網絡學習空間促進教育教學改革的探索與實踐》為題，為參訓人員分享了鶴壁科達學校“ESWI網絡學習空間”建設方面的先進經驗。河南大學教育科學學院教育技術系梁林梅教授組織主持了ESWI智慧教育學校聯盟校長主題沙龍《人人通環境下的“痛”與“通”》，各位校長針對網絡學習空間建設應用焦點問題深入探讨，會場學習氣氛濃厚，掌聲不斷。會後，來自遼甯的陳校長感慨：“鶴壁科達學校在網絡學習空間人人通這方面做的很紮實，是我們學習的榜樣!”

随着《教育信息化“十三五”規劃》和《教育信息化2.0行動計劃》的發布，推進網絡學習空間的建設應用，促進信息技術與教育教學深度融合便成為教育信息化改革發展的重要工作，此次培訓承辦校鶴壁科達學校是全國“網絡學習空間”應用普及優秀學校。

據悉，北京東方科達與鶴壁科達學校自2014年便展開深度合作，在翻轉課堂基礎上不斷探索實踐，最終研發了真正支撐常态化智慧課堂教學模式的“ESWI網絡學習空間”，讓更多學生擺脫傳統課堂教學模式的束縛，讓“教”與“學”深度融合，通過“師生”和“生生”課堂互動以及學生自學能力提升的方式，真正實現個性化自主學習，提高教學效率，促進教學質量的提升。

此次鶴壁科達學校被選為河南省唯一一所承培基地校，是教育部對“ESWI網絡學習空間”的認可。近幾年來，“ESWI網絡學習空間人人通”的建設和應用使這所學校煥發了勃勃生機，從小學四年級到高中近萬名師生常态化使用平闆教學，得到了上級領導的肯定和社會各界的好評。