招聘密碼教你快速相中民辦教育行業的千裡馬
2018年1月10日-1月12日，君學書院首創，以“教我所做，做我所教”的文化為依據、以專業人力資源理論為基礎、以上百家民辦學校的鮮活成長案例為依據，配以豐富的流程、方法和工具，通過深度解析君學中國第一君學書院産值過億的招聘密碼民辦教育管理者研修課程在上海科雅國際大酒店正式舉辦。
君學書院是君學中國集團旗下最早成立的管理輸出闆塊，率先在産業内提出了“教育機構應采用企業化管理”的運營理念。在汲取、傳承傳統書院的基礎上，君學書院針對産業内普遍存在的“重教學、輕管理”、團隊穩定性差、流失率高、中層隊伍缺失等問題，為産業提供了融合現代管理創新理念、又符合教育産業特性及價值取向的全套解決方案。君學書院不僅是中國教育産業最專業的一站式管理服務解決方案提供商，同時也組織了全國最大最具粘性的教育社群平台、教育産業職業化人才培訓商學院。
企業之間的競争歸根結底是人才的競争，為企業提供持續、優質的人才供應是人力資源工作的重要目标。如何搭建高效的人力資源體系，構建合理的人才梯隊，作到物盡其才，人盡其用，成為民辦教育企業發展必須思考的重要戰略之一，本期招聘密碼研修課程讓民辦教育管理者擁有一雙慧眼，發現團隊中的千裡馬。
Step1：“資源配起來”
人才梯隊建設在整個人力資源體系中扮演了非常重要的角色，它能幫助教育機構培養人才，為組織源源不斷地輸送人才。
可以通過部門建設、資金配比、渠道拓寬等方式進行人才梯隊的打造，确保領導層的連續性，縮短關鍵崗位空缺期，創建内部優秀人才庫，培養更多未來的高級管理人才。
其中最重要的是建立結構完善的人力資源部門。為了更好地吸引人才、培養人才和留住人才，建立現代化人力資源管理體系和人力資源管理平台已經成為了必須。
有了“伯樂”才能為機構的持續、健康、快速發展和實現戰略目标提供人才保障。
Step2：“策略要跟上”
招聘策略的原則是基于為什麼要做招聘。企業一把手首先對人才梯隊的建設和每個崗位職責、目标有明确的定性與需求，通過發布需求、主動邀請、展示企業優勢，吸引應聘者面試等方式來吸引人才，完成招聘動作。因崗聘人，有的放矢，使人才在合适的崗位上發揮最大的價值。
① 人才需求發布
人才梯隊的建設是一把手工程，就發布需求而言，應由一把手明确對人才的需求、各部門需要完善的職能崗位，對用人部門和HR部門提出人才建設需求。
② 主動邀請
人才不是固定在市場中等着匹配需求的，當發掘到一個可能适合崗位需求的人才，要主動發起、主動邀請他來感受、體驗機構的文化氛圍、工作環境、團隊氣氛等。當人才被機構的文化、價值觀吸引的時候，也将對後續的培養與留存起到很大的助力。
③ 展示企業優勢
招聘如招生，機構要将自身作為一個産品一樣，向市場上的人才展示實力與優勢。當今網絡非常發達，但依然存在着信息不對稱。在人才梯隊的建設過程中，不能将目光局限于當地市場，在不同區域市場依然存在大量優秀的人才，有絕對優勢提升絕對優勢，沒有絕對優勢要創造相對優勢。
④ 做透已知，發掘未來
人才梯隊建設最終要以領導力發展為導向，而不是一份羅列了候選人和空缺崗位的固定名單。
教育機構需要構建一個機制來保證，能夠源源不斷地産生新的候選人、推動候選人能夠持續成長，從而形成一個與業務規劃完全一緻的人才選拔和培養流程。
為期三天的招聘密碼研修課程将帶領近千名民辦教育管理者，深度剖析教育管理案例，打破制約學校快速發展的人才招聘瓶頸，讓學校有系統、有流程、有标準、有節奏地引入優秀人才，實現學校業績的高速增長。
