兩首抓”：一手抓考綱、一手抓課本
——新東方優能中學個性化名師支招中高考沖刺複習
/朝聞通/——不知不覺時間已經進入五月份，對于廣大中高考的學子們來說，這意味着他們離最後的檢閱已經隻有短短的三四十天了。随着上海市各中學第二次模拟考試紛紛結束，學生們可謂幾家歡喜幾家愁，除了認真分析試卷所反映的問題之外，我們還必須以平常心對待分數，不論成敗如何，我們都需要重整旗鼓，全力投入到沖刺複習當中。
姚乃嘉，上海新東方優能中學個性化學員，班号：zxv1820，一個活潑開朗的高三女生。去年高考的失利并沒有讓她消沉下去，反而激起了她學習的鬥志。但是由于一直沒有找到合适的學習方法，她的成績，特别是英語，做了無數的題，背了無數的單詞，還是沒有太大的起色。于是她選擇了上海新東方優能中學個性化學習中心，在這裡經過了兩個多月的學習，英語成績有了近30分的顯著提高，高考英語更是獲得了126分的高分。2010年7月1日，乃嘉給上海新東方中學個性化學習中心送來了感謝信和錦旗，感謝老師細緻耐心的輔導和學習中心周到完善的服務。高考不過是人生的一個開端，我們衷心祝福乃嘉的明天會更加美好。通過乃嘉的案例，告訴我們，高考的最後沖刺是非常必要的，第二輪沖刺複習與第一輪複習全面有何不同？第二輪複習的關鍵是什麼？如何才能做好第二輪複習？讓新東方優能中學個性化的中高考名師們來為大家指點迷津。
第一輪複習與第二輪複習有何區别？
第一輪複習階段是全面複習階段，主要是讓同學們大緻掌握了初中、高中階段各學科的基本知識，形成了初步的學科知識體系，積累了較為豐富的做題經驗。因此，第一輪複習以全面撒網為主，夯實學生的各科基礎知識和解題的基本技能。
第二輪複習則是重點複習階段，主要是根據考綱所規定内容，以考點為依托，進行突擊式的複習，主要是讓學生掌握考綱所規定的所有内容，有針對性的提高考點所要求的各項能力。因此，第二輪複習以專題複習為主，讓學生個個擊破考點内容。
如何才能做好第二輪複習呢？
全面解讀最新考綱
2011版的中高考考綱已經在上海各大書店上架，對于中高考考生來說，考綱是人手必備，而且必須花時間認真仔細研讀的資料。我們可以從以下方面入手來對考綱做深入的分析：
首先，對照考綱查漏補缺。由于現階段時間寶貴，每一個學生都應該針對各科考綱内容進行排查，考綱上所列的考點屬于全部考試範圍，如果學生現在還有考點不熟悉，甚至是完全不知道，那就必須有效利用時間掃除知識盲區，做到對考綱内容全面了解。
其次，找準重點和難點。考綱會清晰劃分能力等級要求，哪些知識隻需要了解和識記，哪些知識需要理解和運用等都有明确的說明，因此我們就需要多花時間在重點和難點知識上進行訓練，把握好重難點知識，而對于次重點内容則可以重難點知識之後進行排查，如果已經掌握可以忽略，如果還未掌握，則及時補充。
最後，重視考綱變化。如果同學們手頭上有2010版的考綱，可以将最新考綱與之進行對照，找出考綱變化的地方，而這些變化的地方體現了最新的命題思路和考察要求，因此也極有可能是出題點所在，同學們需要加倍注意。考綱當中也會對新增考點和有變化的考點進行标注，提示同學們注意，而對于那些被最新考綱删去的考點，則不用在意。
回歸課本内容
除考綱之外，對考生們來說最重要的資料就是課本了。在近幾年的中高考命題當中也出現了一些考察學生們對課本内容熟悉與否的題目，這就說明越來越重視學生對課堂上課本内容的掌握程度。課本内容知識較多，因此學生在梳理起來也比較複雜，考生們可以采取如下的方法來進行複習：
首先，理清課本知識脈絡。同學們可将中學以來所學知識點以列表形式進行梳理，邊列表邊翻閱課本，其實就已經是一遍複習的過程了，同時還能在列表當中找出自己不太熟悉的地方進行夯實。
其次，重視初三或高三年級的課本内容。一般來說，初三或高三的課本内容知識難度較大，也往往是考察的重點所在，因此對于考生來說，初三或高三的課本内容是必須了如指掌、如數家珍的。
最後，将課本和考綱進行結合。在課本當中标注出考綱内容，或者在考綱當中标注出所對應的課本内容，兩者結合起來進行研讀才是最有效的方法，特别是兩者的結合點往往是考察的重點和難點，也是考生在最後階段需要花時間主攻的方向。
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